5+2模式是教育部推出的教育模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。关于进一步做好课后服务工作，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字，即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。
主要具体任务
1、全面覆盖：各地各校要从实际出发，“一校一案”制定完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。
2、保证时间：推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。
3、提高质量：一方面，应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间;另一方面，应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。但不得利用课后服务时间讲新课。
4、强化保障：教育行政部门要会同有关部门认真落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》规定要求，完善课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。同时，充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
5+2新政策对家长的好处
1、解决家长接送难的问题
如今很多家长在工作上都是非常忙碌的，而很多小学的放学时间都是在下午四点左右，普遍父母的下班时间都在五点到六点之间。这样一来，父母下班的时间和孩子放学的时间就对不上，所以父母便很少有机会去接自己的小孩。而这种课后服务的模式推出后，家长们就有机会去接自己的孩子了，能够给孩子更多的温暖和陪伴。
2、缓解家长们的经济压力
很多家长都会把自己孩子送去托管班，虽然这种托管班能够看住孩子，但是托管班收取的费用也是不低的。而教育部推出的课后服务模式，这种模式收取的费用是不多的，不会给孩子的家长带来过重的经济负担。
3、能够有效提高孩子的成绩
因为进行课后服务的老师都是孩子在学校的老师，所以他们也更加清楚孩子平时的成绩和学习状况，这样一来，老师们便能很好的“对症下药”，帮助孩子提高成绩。推行这种课后模式，除了学生要适应之外，老师同样也是要开始适应这种模式，因为实行这种课后服务模式，就注定老师的工作量要大上不少，这对老师来说也是一个挑战。
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